Værdier og etik i naturfaglig undervisning

Ratcliffe, Mary and Reiss, Michael (2006) Værdier og etik i naturfaglig undervisning. MONA: Matematik - og Naturfagsdidaktik - Tidsskrift for Undervisere, Forskere og Formidlere, 4, 56-65.

Download

Full text not available from this repository.

Original Publication URL: http://isis.ku.dk/kurser/blob.aspx?feltid=142780

Description/Abstract

Undervisning i naturvidenskab indeholder, i stigende grad, spørgsmål omkring værdier og etik. Denne
artikel undersøger hvorvidt naturfagslærere bør og kan udforske værdier og etik i deres timer. Artiklen
er oversat fra engelsk hvor den er publiceret som et kapitel i bogen “The ASE guide to Secondary Science”
(Wood-Robinson, 2006). Mary Ratcliffe var for nylig i Danmark hvor hun holdt foredrag på de tre konferencer
“Fremtidens Naturfag” afholdt af Amtscentrene med titlen “Changes in the curriculum – the
concern for students’ uptake of science worldwide”. Foredraget handlede om tilgange til undervisning i
“the nature of science” med særlig vægt på hvordan vi kan hjælpe elever med at forholde sig til sociale
og etiske problemer i moderne naturvidenskab.

Item Type:	Article
ISSNs:	1604-8628 (print)
Related URLs:	http://www.ind.ku.dk/mona/2005-2006/ http://isis.ku.dk/kurser/blob....tid=142780
Keywords:	values, science education
Subjects:	Q Science > Q Science (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	University Structure - Pre August 2011 > School of Education > Professional Practice & Pedagogy
Item ID:	57907
Date Deposited:	12 Aug 2008
Last Modified:	02 Mar 2012 13:33
Contributors:	Ratcliffe, Mary (Author) Reiss, Michael (Author)
Date:	June 2006
Status:	Published
Contact Email Address:	mr1@soton.ac.uk
URI:	http://eprints.soton.ac.uk/id/eprint/57907

URI:
RDF:	RDF+N-Triples, RDF+N3, RDF+XML, Browse.

Actions (login required)

View Item