Romanistische Lehre und ihre Ressourcen: HipHop als Feld und Fundgrube [Advancing Romance Linguistics: HipHop as a field and resource for teaching]


Budach, Gabriele, Petrus, Martin, Paasch, Eva, Rohmeier, Jochen, Reimer, Peter and Toussaint, Peter (2006) Romanistische Lehre und ihre Ressourcen: HipHop als Feld und Fundgrube [Advancing Romance Linguistics: HipHop as a field and resource for teaching]. Grenzgänge, 12, (25), 109-124.

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Description/Abstract

Dieser Text ist eine Gemeinschaftsarbeit von Lehrenden und Studierenden. Er dokumentiert Inhalte, Arbeitsweisen und -ergebnisse des Workshops aus studentischer Perspektive und stellt darüber hinaus Überlegungen generellerer Art zu Ressourcen romanistischer Lehre an. Aus dem Text wird deutlich, wie unterschiedliche Ressourcen im Umfeld dieses Workshops einbezogen und entwickelt wurden und wie diese Erfahrungen die Planung und Entwicklung zukünftiger Projekte inspirieren können.

Item Type: Article
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Keywords: romance language teaching, hiphop, curriculum building, student participation, project learning
Subjects: P Language and Literature > PC Romance languages
Divisions: University Structure - Pre August 2011 > School of Humanities > Modern Languages
ePrint ID: 66562
Date Deposited: 29 Jun 2009
Last Modified: 27 Mar 2014 18:47
URI: http://eprints.soton.ac.uk/id/eprint/66562

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