Multimodale Repräsentationen zweisprachiger Alphabetisierung: Ethnographische Forschung und die Konstruktion von Daten in der Unterrichtsforschung


Budach, Gabriele (2012) Multimodale Repräsentationen zweisprachiger Alphabetisierung: Ethnographische Forschung und die Konstruktion von Daten in der Unterrichtsforschung OBST (Osnabruecker Beitraege zur Sprachtheorie)

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ISSNs: 0936-0271 (print)
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Subjects:
Organisations: Modern Languages
ePrint ID: 345580
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Date Event
2012Submitted
Date Deposited: 27 Nov 2012 16:47
Last Modified: 17 Apr 2017 16:20
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URI: http://eprints.soton.ac.uk/id/eprint/345580

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