Strogilos, Vasilios (2010) Η αλληλεπιδραστική προσέγγιση της διδασκαλίας και μάθησης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. In, Εκπαίδευση παιδιών με ειδικές ανάγκες: Μια πολύπρισματική προσέγγιση. Athens. Atrapos.
Record type:
Book Section
This record has no associated files available for download.
More information
Published date: 2010
Alternative titles:
Multisensory approach to teaching and learning, A prerequisite to inclusion
Identifiers
Local EPrints ID: 417767
URI: http://eprints.soton.ac.uk/id/eprint/417767
PURE UUID: cd03a073-8ff0-4ce5-8025-080ad24cab88
Catalogue record
Date deposited: 13 Feb 2018 17:30
Last modified: 12 Dec 2021 04:22
Export record
Contributors
Download statistics
Downloads from ePrints over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.