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Paridad de género en estudios de postgrado en ciencias de la computación en Venezuela

Paridad de género en estudios de postgrado en ciencias de la computación en Venezuela
Paridad de género en estudios de postgrado en ciencias de la computación en Venezuela
Para lograr culminar estudios de cuarto nivel en computación, las mujeres deben superar barreras no sólo de aprendizaje, sino también de género. En este trabajo se presenta un análisis histórico cuantitativo de la paridad de género en las graduaciones del Postgrado en Ciencias de la Computación de la Universidad Central de Venezuela desde su inicio hasta nuestros días. Se evalúa la relación porcentual y el índice de paridad de género (IPG) en los tres programas ofrecidos: especialización, maestría y doctorado, y se establece una comparación con la situación femenina en estudios de cuarto nivel y de informática en otras regiones del mundo.
Los indicadores revelan que en estos estudios de cuarto nivel en Ciencias de la Computación de la UCV la paridad de género es de las mejores del mundo y muy cercana a lo ideal, de acuerdo a la definición de la UNESCO.
35-41
Wilde, Adriana
4f9174fe-482a-4114-8e81-79b835946224
Wilde, Adriana
4f9174fe-482a-4114-8e81-79b835946224

Wilde, Adriana (2015) Paridad de género en estudios de postgrado en ciencias de la computación en Venezuela. In, Revista Novática: Las Mujeres en la profesión informática: historia, actualidad y retos para el futuro. Monografía. pp. 35-41.

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Abstract

Para lograr culminar estudios de cuarto nivel en computación, las mujeres deben superar barreras no sólo de aprendizaje, sino también de género. En este trabajo se presenta un análisis histórico cuantitativo de la paridad de género en las graduaciones del Postgrado en Ciencias de la Computación de la Universidad Central de Venezuela desde su inicio hasta nuestros días. Se evalúa la relación porcentual y el índice de paridad de género (IPG) en los tres programas ofrecidos: especialización, maestría y doctorado, y se establece una comparación con la situación femenina en estudios de cuarto nivel y de informática en otras regiones del mundo.
Los indicadores revelan que en estos estudios de cuarto nivel en Ciencias de la Computación de la UCV la paridad de género es de las mejores del mundo y muy cercana a lo ideal, de acuerdo a la definición de la UNESCO.

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Nv231-Monografia-pages-31-37
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Published date: January 2015

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Local EPrints ID: 438825
URI: http://eprints.soton.ac.uk/id/eprint/438825
PURE UUID: 7a33055e-2686-4e9c-962f-b81165ba2cf1
ORCID for Adriana Wilde: ORCID iD orcid.org/0000-0002-1684-1539

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Date deposited: 25 Mar 2020 17:30
Last modified: 12 Nov 2024 02:46

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