Plurilinguismo, dinâmicas interculturais e identidades em contextos educativos
Plurilinguismo, dinâmicas interculturais e identidades em contextos educativos
Este dossiê reúne artigos e entrevista que discutem alguns aspectos da atual dinâmica plurilíngue e pluricultural em contextos acadêmicos diversos. Os artigos apresentam diversas facetas voltadas à pesquisa e à descrição tanto de ambientes quanto de práticas que envolvem o multilinguismo, a diversidade linguística e as identidades em diferentes contextos sociais e educativos.
Krause-Lemke, Cibele
b051aca6-7dab-470f-a800-433c0b08d07d
Patino, Adriana
6a3c90b1-c110-4c9e-8991-afb409e76ef7
1 March 2020
Krause-Lemke, Cibele
b051aca6-7dab-470f-a800-433c0b08d07d
Patino, Adriana
6a3c90b1-c110-4c9e-8991-afb409e76ef7
Krause-Lemke, Cibele and Patino, Adriana
(eds.)
(2020)
Plurilinguismo, dinâmicas interculturais e identidades em contextos educativos.
Revista Interfaces, 11 (1), [1].
(doi:10.5935/2179-0027.20200001).
Record type:
Special issue
Abstract
Este dossiê reúne artigos e entrevista que discutem alguns aspectos da atual dinâmica plurilíngue e pluricultural em contextos acadêmicos diversos. Os artigos apresentam diversas facetas voltadas à pesquisa e à descrição tanto de ambientes quanto de práticas que envolvem o multilinguismo, a diversidade linguística e as identidades em diferentes contextos sociais e educativos.
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Published date: 1 March 2020
Alternative titles:
Plurylinguism, intercultural dynamics and identities in educational contexts
Identifiers
Local EPrints ID: 442271
URI: http://eprints.soton.ac.uk/id/eprint/442271
ISSN: 2179-0027
PURE UUID: 1c1fea86-624b-4aa9-adad-159fc48a5eba
Catalogue record
Date deposited: 10 Jul 2020 16:31
Last modified: 17 Mar 2024 03:31
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Editor:
Cibele Krause-Lemke
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