Værdier og etik i naturfaglig undervisning


Ratcliffe, Mary and Reiss, Michael (2006) Værdier og etik i naturfaglig undervisning MONA: Matematik - og Naturfagsdidaktik - Tidsskrift for Undervisere, Forskere og Formidlere, 4, pp. 56-65.

Download

Full text not available from this repository.

Description/Abstract

Undervisning i naturvidenskab indeholder, i stigende grad, spørgsmål omkring værdier og etik. Denne artikel undersøger hvorvidt naturfagslærere bør og kan udforske værdier og etik i deres timer. Artiklen er oversat fra engelsk hvor den er publiceret som et kapitel i bogen “The ASE guide to Secondary Science” (Wood-Robinson, 2006). Mary Ratcliffe var for nylig i Danmark hvor hun holdt foredrag på de tre konferencer “Fremtidens Naturfag” afholdt af Amtscentrene med titlen “Changes in the curriculum – the concern for students’ uptake of science worldwide”. Foredraget handlede om tilgange til undervisning i “the nature of science” med særlig vægt på hvordan vi kan hjælpe elever med at forholde sig til sociale og etiske problemer i moderne naturvidenskab.

Item Type: Article
ISSNs: 1604-8628 (print)
Related URLs:
Keywords: values, science education
Subjects:
ePrint ID: 57907
Date :
Date Event
June 2006Published
Date Deposited: 12 Aug 2008
Last Modified: 16 Apr 2017 17:38
Further Information:Google Scholar
URI: http://eprints.soton.ac.uk/id/eprint/57907

Actions (login required)

View Item View Item